Soạn bài luyện tập xây dựng và trình bày luận điểm

Thứ tư , 03/08/2016, 22:26 GMT+7
     

SOẠN BÀI LUYỆN TẬP XÂY DỰNG VÀ TRÌNH BÀY LUẬN ĐIỂM

A. YÊU CẦU

- Củng cố những hiểu biết về cách xây dựng và trình bày luận điểm.

- Vận dụng những hiểu biết đó vào việc tìm, sắp xếp và trình bày luận điểm trong một bài văn nghị luận có đề tài gần gũi, quen thuộc.

B. GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP

I. Chuẩn bị ở nhà

Cho đề bài: “Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp cần phải học tập chăm chỉ hơn”. Lập dàn bài các luận điểm, luận cứ và dự kiến cách trình bày.

Gợi ý

Một số luận điểm để em tham khảo :

- Muốn xây dựng một đất nước hùng cường cần phải có những con người có tri thức và đạo đức tốt.

- Nhà trường phổ thông là nơi bồi dưỡng tri thức, rèn luyện đạo đức cho HS.

- Là chủ nhân tương lai của đất nước, học sinh cần xác định nhiệm vụ của mình là chăm chỉ học tập, lĩnh hội kiến thức, rèn luyện đạo đức từ trong trường phổ thông.

- Nhiều HS đang nỗ lực học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, người có ích cho xã hội sau này.

- Một số bạn vẫn còn ham chơi, chây lười trong học tâp làm cho thầy cô, cha mẹ buồn lòng.

- Chúng ta nên suy nghĩ về nhiệm vụ của mình, cố gắng học tập tốt để không phụ lòng mong mỏi của cha mẹ, thầy cô và để có một tương lai tốt đẹp hơn cho mình.

II. Luyện tập trên lóp

1. Xây dựng hệ thống luận điểm

Một bạn dự định đưa vào bài viết của mình những luận điểm dưới đây: (SGK, t.2, tr. 83)

Gợi ý

Có thể sắp xếp lại như sau:

a) Lớp ta có nhiều bạn học giỏi, lao động tốt, làm vui lòng thầy cô, cha mẹ, xứng đáng là tấm gương sáng cho mọi người noi theo.

b) Thế mà một số bạn trong lớp còn tỏ ra chểnh mảng trong học tập.

c) Các thầy, cô giáo và nhiều bậc phụ huynh của lớp ta đang rất lo buồn.

d) Các bạn ấy chưa thấy rằng, bây giờ càng ham vui chơi, không chịu học hành thì sau này càng khó có được niềm vui trong cuộc sống.

e) Vậy thì ngay từ lúc này, các bạn hãy chuyên cần học tập hơn.

2. Trình bày luận điểm '

Em phải giúp bạn trình bày luận điểm (e) thành một đoạn văn nghị luận. Hãy cho biết: (SGK, t.2, tr. 83- 84)

Gợi ý

a) Ba câu đểu có thể dùng để trình bày luận điểm (e). Tuy nhiên, cần bỏ các từ “Tuy nhiên”, “Do đó”, “Nhưng” ở đầu câu vì chúng không thích hợp trong việc chuyển đoạn.

b) Trình tự trên đã rành mạch, chặt chẽ, không cần phải sắp xếp lại.

c) Có thể kết thúc bài vãn bằng một câu hỏi. Ví dụ : Khi đã gắng công học tập và thành đạt, bấy giò, các bạn hãy hưởng thụ niềm vui trong cuộc sống được không ?

3. Hãy phát biểu (đọc) luận điểm mà em vừa chuẩn bị (viết) trước tổ (trước lớp) ; sau đó, lắng nghe sự góp ý của các bạn và thầy, cô giáo để rút ra những kinh nghiệm bổ ích cho bản thân.

4. Theo trình tự luyện tập trên lớp, hãy tập viết ở nhà một đoạn văn để trình bày luận điểm “Đọc sách là công việc vồ cùng bổ ích, vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống”.

Gợi ý

Đoạn văn trình bày luận điểm “Đọc sách là công việc vô cùng bổ ích, vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống” có thể triển khai các luận cứ sau:

- Đọc sách giúp ta hiểu biết về đời sống tinh thẩn của con người.

- Đọc sách giúp ta mở rộng tầm hiểu biết về tự nhiên, xã hội loài người.

- Đọc sách giúp ta có thêm nhiểu kinh nghiệm sống quý báu.

Nên có câu chủ đề của đoạn: “Đọc sách là công việc vô cùng bổ ích, vì nó giúp ta hiểu biết thêm về đời sống”.