SOẠN BÀI ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM A. YẾU CẦU Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí hiộn đại Việt Nam học ở lớp 8. B. GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP Bài tập 1. Lập bảng thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đã học từ […]
SOẠN BÀI ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM A. YẾU CẦU Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí hiộn đại Việt Nam học ở lớp 8. B. GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP Bài tập 1. Lập bảng thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đã học từ […]
SOẠN BÀI THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN A. YÊU CẦU – Thấy được mặt trái, tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông, tự mình hạn chế sử dụng bao bì ni lông. – Thấy được tính thuyết phục của bài viết, tính hợp lí […]
SOẠN BÀI NÓI GIẢM NÓI TRÁNH A. YÊU CẦU – Nắm được : Nói giảm nói tránh là một biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyên, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nể; tránh thô tục, thiếu lịch sự. – Có ý thức vận dụng biện pháp […]
LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM A. YÊU CẦU – Biết trình bày trước tập thể một cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động về một câu chuyện có kết hợp với miêu tả và biểu cảm. – Ôn tập vể ngôi kể. B. GỢI Ý […]
SOẠN BÀI CÂU GHÉP A. YÊU CẦU – Nắm được đặc điểm của câu ghép: càu có hai hoặc nhiều cụm c – V không bao chứa nhau tạo thành, mỗi cụm C – V này được gọi là một vế câu). – Nắm được hai cách nối câu ghép (dùng những từ có tác […]
SOẠN BÀI TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH A. YÊU CẦU – Hiểu được vai trò, vị trí và đặc điểm của văn bản thuyết minh: Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức (kiên thức) về đặc điểm, tính […]
SOẠN BÀI ÔN DỊCH, THUỐC LÁ CỦA NGUYỄN KHẮC VIỆN ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN A. YÊU CẦU – Xác định được quyết tâm phòng chống thuốc lá trên cơ sở nhận thức được tác hại to lớn và nhiều mặt cùa thuốc lá đối với đời sống cá nhân và cộng đồng. – Thấy […]
SOẠN BÀI CÂU GHÉP TIẾP THEO A. YÊU CẦU – Nắm được các vế của câu ghép có quan hệ ý nghĩa chặt chẽ. Mối quan hệ thường được đánh dấu bằng những quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng nhất định. – Vận dụng thực hiện các bài tập trong SGK. B. GỢI […]
SOẠN BÀI PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH A. YÊU CẦU – Để làm tốt bài văn chứng minh, người viết phải quan sát, tìm hiểu sự vật, hiện tượng cần thuyết minh. – Để bài văn thuyết minh có sức thuyết phục, dễ hiểu, sáng rõ, người viết có thể phối hợp nhiều phương pháp thuyết […]
SOẠN BÀI BÀI TOÁN DÂN SỐ ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN A. YÊU CẦU – Nắm được mục đích và nội dung chính mà tác giả đặt ra qua văn bản : Cần phải hạn chế sự gia tăng dân số, đó là con đường “tồn tại hay không tồn tại” của chính loài người. […]