Soạn bài ông Giuốc-Đanh mặc lễ phục

SOẠN BÀI ÔNG GIUỐC-ĐANH MẶC LỄ PHỤC (Trích Trưởng giả học làm sang) ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN A. YÊU CẦU – Hình dung được lớp kịch này trên sân khấu, hiểu rõ Mồ-li-e là nhà soạn kịch tài ba, lớp kịch đã phê phán tính cách lố lăng của một tay trưởng giả học […]

Xem chi tiết

Soạn bài luyện tập lựa chọn trật tự từ trong câu

SOẠN BÀI LUYỆN TẬP LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU A. YÊU CẦU – Vận dụng những kiến thức về trật tự từ trong câu để phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong một số câu trích từ tác phẩm văn học, chủ yếu là những tác phẩm đã học. […]

Xem chi tiết

Soạn bài chương trình địa phương phần văn lớp 8 hk2

CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Văn) A. YẾU CẦU – Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhật dụng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. – Bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một […]

Xem chi tiết

Soạn bài chữa lỗi diễn đạt

SOẠN BÀI CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT (Lỗi Lô-gic) A. YÊU CẦU – Biết nhận ra lỗi và biết cách chữa lỗi lô-gíc trong những câu được SGK dẫn ra. – Qua đó, trau dồi khả năng lựa chọn cách diễn đạt đúng trong những trường hợp tương tự khi nói và viết. B. GỢI Ý […]

Xem chi tiết

Soạn bài tổng kết phần văn lớp 8

SOẠN BÀI TỔNG KẾT PHẦN VĂN A. YÊU CẦU – Bước đầu củng cố, hệ thống hóa kiến thức văn học qua các văn bản đã học trong SGK lớp 8 (trừ các văn bản tự sự và nhật dụng), khắc sâu những kiến thức cơ bản của những văn bản tiêu biểu. – Tập […]

Xem chi tiết

Soạn bài luyện tập làm văn bản tường trình

SOẠN BÀI LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH A. YÊU CẦU – Ôn lại những tri thức về văn bản tường trình : mục đích, yêu cầu, cấu tạo của một bản tường trình. – Nâng cao năng lực viết tường trình. B. GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP PHẦN BÀI HỌC […]

Xem chi tiết

Soạn bài văn bản tường trình

SOẠN BÀI VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH A. YÊU CẦU – Hiểu được trường hợp cần viết văn bản tường trình. Đó là trường hợp khi sự việc xảy ra gây hậu quả cần phải xem xét. – Nắm được những đặc điểm của văn bản tường trình: Văn bản tường trình phải trình bày thiệt […]

Xem chi tiết