Tìm hiểu: Văn Học

SOẠN BÀI NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý TIẾP THEO A. YÊU CẦU Nhận biết được hai điều kiện sử dụng hàm ý: người nói (hoặc người viếc) có dụng ý đưa hàm ý vào câu nói và người nghe (người đọc) phải có năng lực để giải đoán ra hàm ý này. B. GỢI […]

Đề: Sau khi học xong truyện ngắn cố hương của Lỗ Tân, em có suy nghĩ gì về nhân vật Nhuận Thổ. – Nội dung: về nhân vật Nhuận Thổ. – Thao tác: phân tích nhân vật. – Tư liệu: truyện ngắn cố hương (Quê cũ). II – Xây dựng dàn ý chỉ tiết 1. […]

SOẠN BÀI CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TIẾNG VIỆT A. YÊU CẦU – Nhận biết một số lừ ngữ địa phương. – Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ địa phương trong các văn bản. – Có thái độ đúng khi sử dụng từ ngữ địa phương trong đời sống. B. GỢl Ý TRẢ […]

SOẠN BÀI TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. HS hệ thống hoá được chủ đề của các văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở, nắm được một số đặc điểm cần lưu ý của văn bản nhật dụng và cách viết văn […]

 KIỂM TRA VỀ THƠ Đề A Câu 1. Nối tên tác phẩm với tác giả cho đúng. Tác phẩm                                                                 Tác giả 1. Con […]

SOẠN BÀI LUYỆN NÓI: NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1- HS nắm vững yêu cầu của bài văn nghị iuận về bài thơ, đoạn thơ; trên cơ sở đó trình bày bằng ngôn ngữ nói trước lớp. 2- Rèn luyện các kĩ năng tư duy luận lí […]

SOẠN BÀI ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT A. YÊU CẦU Bằng những ngữ liệu về Khởi ngữ, và các thành phần biệt lập, Liên kết câu và liên kết đoạn văn, Nghĩa tường mình và hàm ý, bài ôn tập này giúp các em hệ thống hoá lại kiến thức mà các em đã học […]