SOẠN BÀI THỰC HÀNH LÀM THƠ TÁM CHỮ Bài tập 1. Tìm những từ thích hợp (đúng thanh, đúng vần) để điền vào chỗ trống trong khổ thơ trong bài Trưa hè của Anh Thơ (SGK, tr. 151). Gợi ý Khổ thơ gieo vần gián cách: Tiếng “trắng” (câu 1) vần với tiếng “nắng” (câu […]
SOẠN BÀI KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ CỦA NGUYỄN KHOA ĐIỀM A. YÊU CẦU HS cảm nhận được: – Bài thơ thể hiện tình yêu thương con gắn với lòng yêu nước, với tinh thần chiến đấu và những ước mong chân thành của một người mẹ Tà-ôi miền tây […]
SOẠN BÀI ÁNH TRĂNG CỦA NGUYỄN DUY A. YÊU CẦU HS cảm nhận dược: – Bài thơ gợi lại những năm tháng gian lao đã qua của cuộc dời lính gắn hó vơi thiên nhiên, đất nước hình dị, hiền hậu. Bài thơ còn là lời lự nhắc nhở của tác giả, là tâm sự […]
TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG (Luyện tập tổng hợp) A. YÊU CẦU – Ôn lại những kiến thức về từ vựng đã học. – Vận dụng thực hiện các bài tập trong sách giáo khoa. B. GỢl Ý TRẢ LỜI CẤU HỎI, BÀI TẬP Bài tập 1. So sánh hai dị bản của câu ca […]
SOẠN BÀI LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN A. YÊU CẦU Luyện cách viết các đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận. B. GỢl Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP THỰC HÀNH TÌM HIỂU YẾU TỐ NGHỊ LUẬN TRONG ĐOẠN VĂN TỰ SỰ […]
SOẠN BÀI LÀNG CỦA KIM LÂN (Trích) A. YÊU CẦU HS cảm nhận đưực: – Lòng yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân trong thời kì chông thực dân Pháp được thể hiện một cách chân thực, sâu sắc và cảm động qua nhân vật ông Hai. – Tác giả thành công […]
SOẠN BÀI CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng việt) A.YÊU CẦU – Thấy được những biểu hiện của ha vùng phương ngữ liếng Việt. Sự khác biệt giừa các vùng phương ngừ Bắc, Trung, Nam là không lơn (chủ yếu là ở một số từ ngữ). Một số từ địa phương đang dần chuyển thành […]
SOẠN BÀI ĐỐI THOẠI, ĐỘC THOẠI VÀ ĐỘC THOẠI NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ A. YÊU CẦU – HS hiểu được: Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm là hình thức quan trọng để thể hiện nhân vật trong văn bản tự sự. Đối thoại là hình thức đôi đáp, trò chuyện […]
SOẠN BÀI LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM A. YÊU CẦU – Chuẩn bị đề cương cho một số bài nói trình bày trước lớp. – Rèn kĩ năng nói với nội dung trong đó thể loại nghị luận kết hợp với miêu tả nội tâm. B. GỢI […]
SOẠN BÀI LẶNG LẼ SA PA CỦA NGUYỄN THÀNH LONG (Trích) A. YẼU CẦU HS cảm nhận được: – Thông qua tình huống gặp gờ bất ngờ giữa ông họa sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh thanh niên làm công tác khí tượng ở một mình trên đỉnh núi cao, truyện khẳng định […]